Загадки, головоломки, шарады и ребусы

[KamiKadze]

Вот насчет угла(точнее углов), это вы верно подметили - загадывайте

[grif]

что общего между ежиком и молоком?

[Osa]

Не скажу)

[grif]

Не верно.
Подсказка - загадка для детей 6-летнего возраста, но пожалуй не нынешнего поколения...

[Osa]

Вы имели ввиду первое сообщение? Тогда не знаю..

[Пилика]

может ёжик с удовольствием пьёт молочко(сама проверяла у меня ёжик свой был ел бабочек и пил молоко)

[grif]

не верно

[KamiKadze]

Оба могут убежать???

[grif]

Ну это тоже вариант, и верное направление мысли, но от деток в наших школах ожидают чуть-чуть другой ответ.
Придумайте

[Osa]

Молоком можно обжечся, а а об ежика уколоться....тоже не то?

[Пилика]

Так ладно ,что делает молоко ,то есть проследим за его короткой жизнью с самого начала:
1.Кто нибудь доит корову и появляется молоко.
2.Потом молоко стоит в холодильнике если очень долго стоит ,то сворачивается.

Из этого следует,что ёж как и молоко появляется на свет от живого существа,и то что ёж как и молоко может сворачиваться(хотя немножко в другом смысле этого слова).

[grif]

Сворачивается.
Правильно!
Так как ответ у KamiKadze тоже подходит, то можете, наверно по загадке загадать.

[Пилика]

Сводный отряд ветеранов готовится пройтись колонной на соответствующем празднике. Построились по двое. Один остался без пары. Нехорошо. Встали по трое. Опять один - сиротинушка. По четыре и по шесть - ясно, что неровно, но ведь опять один остаётся! Тогда по пять. Тот же результат! Наваждение. Уж для самоуспокоения построились по семеро. И вышло абсолютно ровно. Сколько же людей строилось?

[KamiKadze]

49 человек, но тогда по пять не получается, сейчас еще подумаю...

[Пилика]

подсказка:
это число после 200